Download buku panduan pembelajaran jarak jauh

IGTKI_PGRI Jawa Timur – para pendidik terus menghadirkan dan meningkatkan mutu pendidikan yang maju dan berkualitas. meskipun ditengah pandemi yang terjadi sekarang ini, para pendidik tidak menyerah untuk terus berinovasi dalam memajukan pendidikan. terlebih penting agar generasi penerus bangsa mendapat asupan pengetahun yang lebih demi terjaganya kualitas para generasi penerus bangsa Indonesia.

berdasar surat edaran mendikbud nomor 4 Tahun 2020.

belajar dari rumah melalaui pembelajaran jarak jauh.

  1. Memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa, tanpa terbebani tuntutan menuntaskan seluruh capaian kurikulum kenaikan kelas maupun kelulusan.
  2. Memfokuskan pada pendidikan kecakapan hidup antara lain mengenai pandemi Covid-19.
  3. Memberikan variasi aktivitas dan tugas pembelajaran belajar dari rumah antarsiswa, sesuai minat dan kondisi masing-masing, termasuk mempertimbangkan kesenjangan akses/fasilitas belajar dari rumah.
  4. Memberikan umpan balik terhadap bukti atau produk aktivitas belajar dari rumah yang bersifat kualitatif dan berguna bagi guru, tanpa diharuskan memberi skor/nilai kualitatif.

peran penting guru

  1. membantu siswa menghadapi ketidakpastian yang disebabkan oleh pandemi.
  2. melibatkan siswa untuk terus belajar meskipun kegiatan sekolah normal terganggu.
  3. harus terus mendukung siswa sementara akses fisik ke sekolah ditutup
  4. melibatkan siswa dalam bentuk pembelajaran jarak jauh.
  5. Memandu pengambilan keputusan yang cepat untuk memulai dan melaksanakan pembelajaran yang berkelanjutan.
  6. Mendorong kolaborasi orang tua, guru, murid, untuk berdaya belajar dalam menghadapi situasi darurat akibat wabah virus corona.
  7. Memastikan anak mendapatkan pengalaman belajar yang bermakna, menantang dan sesuai dengan kemampuan dan kebutuhan anak.

atau lebih lengkapnya bisa download buku panduan pembelajaran jarak jauh dari kemendikbud

Tinggalkan Komentar

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *